（一） 青年支團

(1) 為十八歲以下的青年，得區團同意下可成立青年支團，惟須遵守一切必要的特殊條件。請參閱第十四章第二十二項。

(2) 學習聖母軍的唯一實際方法，就是依照它的體制去工作。舉行講座往往促使青年們在走入社會的時候，從事傳教工作，但這樣的講學，即使是很好的，與好像活生生的身體一般的實際工作相比，就好像枯骨一樣了。而且，沒有實際的訓練，有開始傳教工作的目的或希望，都是沒有什麼價值的。無經驗的人容易畏縮，或者如果按著自己的路線開始了工作，後來也必要陷在泥沼中的。

(3) 至少青年支團的團長應是一位成年人；這一點應被視為必要的條件。此外，最好再有一個成年職員，以便團長缺席時，或有發展團務的可能時，可以主理其事。如果這兩位成年職員繼續是成年支團的團員，那麼在進行青年支團的職員任務時，就算盡了他們成年支團的工作責任。不過，如果他們只是青年支團的團員，就必須承擔一份適合他們成年身份的工作。應盡可能選擇有經驗的團員來當這樣的職員；他們要完全了解聖母軍的體制，同時也能夠在青年團員之間，達到聖母軍建立青年支團的目的。主要的目的不是要青年團員完成若干有用的工作，而是要訓練他們，灌輸他們神修的知識，準備他們畢業後，加入聖母軍正式團員的行列。

(4) 當然青年支團裡的訓話有雙倍的重要性；因為許多青年團員自己閱讀手冊時，不能完全了解其中的含義。所以指導司鐸(如指導司鐸缺席則團長)訓話時，應根據手冊，先讀一小段，然後詳細及清楚地講解，務使每個團員都明瞭其中的意思。這樣一週又一週地把手冊從頭到尾講解一遍，完了以後，再從頭講起。不過，青年團員的期限很快結束，不會給同樣的團員重讀兩次手冊的，因此每缺一次訓話，便失去了講手冊的機會，這是不能彌補的損失。

(5) 如果能遵照本書附錄十提供的方法有系統地研讀手冊，這將是一個很有益的課目，但沒有「學校生涯」的感覺。這對於未成年團員的訓練是極寶貴的。

(6) 成年支團的工作，大多不適宜於青年支團。所以要費點思索，為每個青年團員，提供適合他們能力的工作。有許多的青年團員，能做成年團員的工作；不過，不得給年屆十六歲的青年一些成年人都不能接受的工作。支團的工作應是多元化的。不同的工作能給人不同的經驗。每個團員既然不能做一切的工作，那麼獲得通才訓練的最好方法就是觀察別人做各樣的事。而且支團的進行也能得到更多的利益。

(7) 青年團員每週至少要有一小時的工作；這只是成年團員工作時間的一半。

(8) 工作建議:

1. 依照以下的計劃，分派聖母顯靈聖牌。每次開會時，分給每位團員一個或兩個(一定的數目)顯靈聖牌。應把它視為武器的裝備。團員是聖母的軍人，當善用此武器，比如可能時，把聖牌送給外教人或冷淡教友。這種思想可以激勵人的思想，引發犧牲刻苦。應訓練青年團員，解答人們通常提出的問題，並作為談話的開始。
2. 爭取輔助團員。這項工作包括教他們念聖母軍的經文，並按期探訪他們，以確保他們的恆心。
3. 發動「每週的招募運動」：每週徵募一位教友，參與每日彌撒、進行敬禮活動，參與祈禱宗會或其他善會。
4. 帶兒童參與彌撒和領聖體。
5. 輔彌撒
6. 給兒童講解要理及為要理班招生。
7. 往醫院，或其他的組織，或家庭裡去探訪兒童。
8. 訪問病人和盲者，也為他們做一切所需的服務。


(9)  每一個青年支團，對於以上 6, 7, 8 三項工作，每一項至少應派兩位團員負責。如果把這些工作做得好，對負責工作的團員，就是最好的訓練，同時也為支團的別項工作，立下一個正確的標準。

(10) 青年團員也可以跟隨一位成年支團的團員一起工作。

(11) 青年支團如設在學校裡，應為它提供校外普通工作。不過學校師長想到了自己的責任，可能怕學生們會妄用外出的機會，或會發生其他的危險。為這些憂慮，可作以下的說明：  - 1 - 假如學生參加了校外的青年支團，他們也做那些工作的。- 2 - 只有訓練才可以準備未來。如果他們現在不能自由地工作，對於完全自由的未來，就得不到應有的訓練。學生們在學校及聖母軍規律的雙重監護之下，做些校外的工作，為他們是一個理想的準備。

(12) 在學校裡成立支團，如遇到學校放假，學生回家，支團無法再開週會時，團員們可以在家裡參加當地支團的工作。
(13) 應使青年團員深切明瞭，他們的聖德不僅是聖母軍的目標，也是聖母軍工作的發動力。因此，要鼓勵他們為支團的意向祈禱及作犧牲。不過，這些工作，不應指派給團員們，開週會時，也不應提出報告。要特別說明它們不能代替支團應有的工作；它們應被視為支團以外的事。

(14) 青年團員應多用心思想，準備他們的報告。職員們應指導他們，怎樣作報告。團員們工作的性質，往往不能供給有趣或詳細報告的資料；所以要用特別努力，使這事能有興趣及有變化。

(15) 感覺有如成年支團的身份；在困難和危險的環境中，為耶穌而作戰；手上又有許多要做的事，這一切都可使他們規模較小的工作生動起來，並且也抓住了青年團員的想像力（這過程可得到聖母軍體制的一切幫助）。這將會保護他們，並經由他們保護許多其他的人，使他們改變對宗教是例行公事的觀念。如果這種錯誤的觀念在青年易受感觸的時代生了根，它的損害將不是學校優良的成績所能補償的。

(16) 聖母軍團員的試驗章程不適用於青年團員；青年團員不行宣誓禮，也不參加成年區團的開會。但是其他各方面，如聖母軍常念的經文、體制、開會、以及秘密捐款等，都必須嚴格遵守，如同成年支團一樣。
 

由青年支團升入成年支團時，一定要經過普通的試驗期。

(17) 在青年支團中服務的成年團員，如果尚未在仍成年支團裡行過宣誓禮，就應在青年支團中舉行。靜觀宣誓的典禮，能給青年團員一個深刻印象，使他們想到自己將來宣誓成為正式團員的時候。

(18) 屢次有人提議說，為便利孩子們參加聖母軍起見，聖母軍經文應該加以修改。但是，讀了這一節以後，自會覺得這項提議是不能接受的。本節指明青年團員近乎成年團員。「青年」二字並無「淺薄」的意思。行動及熱心的崇高理想，應擺在青年團員的眼前。希望他們在別的青年之間，起領導的作用。任何一個孩子，經過若干訓練之後，還不能聰慧地誦念聖母軍的全部經文，當然無法達到這個水準。

(19) 還有類似以上的提議，要為青年團員簡化聖母軍手冊。這一點在三十三章論團員基本要務時再討論。

(20) 父母和其他的長上應與受人依重的聖母軍工作計劃完全合作。這些青年們該被訓練成聖類思葛利寧所稱的：「一大隊耶穌和聖母的勇兵，將在未來最危急的時代裡，去攻擊世俗、魔鬼和敗壞的本性。」聖母軍的觀念和組織方面是很簡單的，好比一個滑輪，或一根槓桿，或其他增加力量的器械。它能使整個公教道理生動起來，把它變成各種教友事業的發動力。不過也立刻發出大量的力量，它以神聖的實際理想，充塞上課、遊戲、在自己家裡，以及任何其他的時間。它使團員們對事物有一個新的看法，就等於使世界因他們而改變－一個新的展望：
 

1. 對教會方面：青年們知道了自己是教會的軍人，在教會的戰場上有一定的崗位，也有責任發展教會。
2. 對於日常的事務：如同一點燈光可以照亮全屋，聖母軍的微小工作，使整個星期有一個新的意義。團員在支團裡所學和所做的，會實行在日常的生活中。
3. 對人方面：團員學會了在別人身上看到基督，侍奉基督。
4. 對於家庭：團員學會了使家庭充滿納匝肋的氣氛。
5. 對於在家中的服務（如是學校支團，即在校的服務），是充滿聖母軍的精神，即納匝肋瑪利亞的精神，找尋工作，而非逃避；挑選最不受人歡迎的工作；全心去做最微小的工作；經常都是甜蜜和細心的；常為基督工作，並經常保存祂臨在的意識。
6. 對於學校：由於青年團員已經把聖母軍的理想吸收至相當的程度，他們會以不同的眼光去看學校、老師、書籍、校規，以及學習等。所以他們從學校所獲得的是其他學生得不到的。即使聖母軍要耗去他們一些讀書的時間（這是一般人所反對的），結果他們仍有無可比擬的收穫。
7. 對於「責任」和「紀律」：這兩件很重要的事，卻是青年們所不喜歡的，因為他們不了解。如果把這兩件事和「聖母」及「聖母軍」聯在一起的話，青年們就會明瞭它們，知道他們的好處。
8. 對於祈禱：當團員明白祈禱不是一件純粹例行的事，而是力量的來源，工作的支柱，對聖母軍和教會能有重大的貢獻。


(21) 依照以上所寫的去從事真正支團的工作，對於青年們是一種最有教育性的培養；這或許不是誇大的話。它在青年們身上要發展教友的一切特點。它也是陶冶青年的楷模；許多聖善正直的青年將從其中產生，他們將是父、母、師長的榮譽，又是教會的柱石。

(22) 但這一切的計劃，這一切的希望，能被一個不給團員適當工作，或疏忽聖母軍規章的青年支團所破壞。這樣的支團是一個畸形的楷模。它引起自己的團員和其他的人反對聖母軍。取消這樣的支團，是給聖母軍做了一件好事。

不應該只是把青年們看作教會牧靈關懷的對象：的確青年人要成為，而且要鼓勵他們代教會成為福傳工作的主角，以及社會革新中的參與者。青年期是特別密集發掘「自己」及「選擇生活」的時刻。是成長的時期，應「在智慧、年齡和在天主和人們前的恩寵上」有進步。（路2:52）（平信徒勸諭46）


(二) 修院支團

最近的主教會議也曾堅持對教友在牧靈上的關心：「修生應該能夠推薦並介紹給教友，特別是青年人，各種不同聖召（婚姻、社會服務、使徒工作、牧靈活動中的聖職與別的責任、奉獻的生活、參加政治和社會領導、學術研究、和教學等）。最重要的是必須能夠教導，並藉認可和尊重他們的工作，來支持教友的聖召，使他們臨在世界並以福音的光輝改造世界。」（教宗若望保祿二世「現代的司鐸培育」）

事實証明有充分了解一個有效及廣泛發展的團體如聖母軍，是對神職及修會人仕甚有價值的。只從理論知識認識聖母軍，不能真正地代替成為正式團員。因此，在修院內成立聖母軍支團是非常重要的。若修院內不可能成立支團時，能成為外面支團的成員，為在培育中的人是很有裨益的。不論是在外或在修院內的支團，團員都完全奠基於聖母軍的理論及實踐，並授予我們所稱的完全的傳教哲學。當他們最終上路工作時，他們將能善於掌握聖母軍和其他傳教組織的運作。

就修院支團而言，應注意下列各點：
(1) 每週應有相當多的開會時間，這是很重要的。要在一小時內完成週會，這是不容易做到的；應竭力設法多抽出一些時間來。必須完全遵守週會的程序，如同手冊所講的。

(2) 最需要考慮的，是給每個團員分派實際的工作。沒有主要的工作，就沒有支團。但實際上，既然修院支團的時間有限，也不容易找到適當的工作，而需特別注意研究手冊，每週應有至少一小時的實際工作。修院工作缺少變化，必須以豐富的精神來彌補。工作一定要做到完善的地步，並強調要與聖母聯合。

工作選擇要配合修院的環境及規例。一些建議如：探訪醫院裡的病人，以及在某些機構裡居住的人，教導新領洗的，講解要理，為成人及兒童準備領受聖事，進行的工作應與長上訂定的牧民工作配合。

(3) 關於在支團裡的工作報告，不要常是慣用的字句。工作報告一定要寫得生動及有趣。在這方面的成功，將使修士們精於工作報告的藝術，也有資格去教授自己將來所要的指導的團員。

(4) 不要派支團擔任紀律性或監察性的職務。這樣的工作會使聖母軍團員（接著也會使聖母軍自己）成為同輩們討厭的人物。

(5) 修士參加聖母軍，一定要出於完全自願。任何強迫性的事，甚或修院例行的事，是不會有好收穫的。為表示參加聖母軍的自願性，有些修院是在課餘遊憩時間舉行週會。

(6) 修院支團無論在開會或活動方面，不得與修院的規則或時間相衝突。但另一方面，聖母軍團員應有的條件不可改變；否則將破壞聖母軍的整個宗旨。實際上我們將發現，忠實地做支團的工作，將加強修士對自己的聖召、學業、紀律的態度。